01
Docentes y educadores
Fortalece tu práctica con fundamentos de aprendizaje adulto, didáctica, facilitación y diseño instruccional basado en evidencia.
Educación continua para profesionales
Transforma tu experiencia en una formación que genere impacto
Desarrolla las competencias para diseñar, facilitar y evaluar experiencias de aprendizaje con mayor rigor, estructura y propósito.
Diplomado Universitario en Formación de Formadores
Professional Certificate in Train-the-Trainer
Programa en línea de 120 horas académicas organizado en 10 Microcredenciales Académicas para docentes, instructores, formadores corporativos, consultores y profesionales. Integra aprendizaje adulto, enseñanza basada en evidencia, diseño instruccional, evaluación, accesibilidad e inteligencia artificial aplicada a la formación.
120 horas académicas
10 Microcredenciales Académicas
100% en línea
Matrícula abierta
Certificado por JF Learn Institute y CEL – Center of Education and Leadership.
Avalado académicamente por Florida Global University, FGU.
Avalado académicamente por Florida Global University, FGU.
Tu siguiente paso como formador
Diseña formación con estructura, criterio y aplicación real.
Convierte objetivos, contenidos, métodos, recursos y evaluación en una experiencia formativa coherente.
Duración120 horas académicas
Estructura10 Microcredenciales Académicas · 12 h cada una
Modalidad100% en línea
EvaluaciónAplicada y progresiva
A quién está dirigido
Para profesionales que enseñan, capacitan o transfieren conocimiento
La formación está pensada para quienes necesitan estructurar mejor lo que saben y convertirlo en experiencias de aprendizaje efectivas, profesionales y evaluables.
02
Formadores corporativos y L&D
Diseña programas de capacitación estructurados y evalúa con mayor claridad sus resultados.
03
Consultores y coaches
Convierte tu experiencia en procesos formativos replicables, claros y profesionalmente presentados.
04
Profesionales especialistas
Aprende a enseñar conocimientos técnicos sin depender únicamente de la experiencia intuitiva.
Qué aprenderás
Competencias para diseñar, facilitar y evaluar formación profesional contemporánea
El programa integra aprendizaje adulto, ciencia del aprendizaje, lectura crítica de la evidencia, facilitación, diseño instruccional, evaluación, accesibilidad y uso responsable de herramientas digitales e inteligencia artificial.
Diseñar experiencias de aprendizaje para adultos y profesionales considerando contexto, conocimientos previos y necesidades reales.
Aplicar principios contemporáneos de ciencia del aprendizaje y distinguir evidencia, tradición y afirmaciones educativas no sustentadas.
Favorecer motivación, compromiso, metacognición y aprendizaje autorregulado.
Facilitar grupos presenciales y virtuales mediante comunicación, preguntas, discusión y participación estructurada.
Seleccionar métodos de enseñanza basados en evidencia, aprendizaje activo, práctica y retroalimentación.
Diseñar resultados de aprendizaje, secuencias y experiencias formativas alineadas con competencias y evaluación.
Crear recursos con herramientas digitales e inteligencia artificial generativa mediante verificación y supervisión humana.
Diseñar evaluaciones, rúbricas y estrategias de retroalimentación que produzcan evidencia interpretable del aprendizaje.
Crear experiencias de formación más inclusivas, accesibles y sensibles a la variabilidad de los participantes.
Demostrar tus competencias mediante práctica de facilitación y un Proyecto Integrador del Formador Profesional.
Programa académico
10 Microcredenciales Académicas · 120 horas académicas
Una ruta progresiva basada en competencias, desde los fundamentos del aprendizaje adulto hasta la práctica de facilitación y un proyecto integrador profesional. Cada Microcredencial Académica desarrolla una competencia específica dentro del Diplomado.
10 Microcredenciales Académicas
12 h por Microcredencial Académica
120 h totalFundamentos → Aplicación → Profundización → Proyecto integrador
- Aprendizaje adulto y profesional: experiencia, contexto, relevancia y conocimientos previos.
- Fundamentos cognitivos: atención, memoria de trabajo, memoria a largo plazo y recuperación.
- Andragogía, aprendizaje experiencial y autodirigido: aportes, aplicaciones y límites.
- Lectura crítica de la evidencia para diferenciar evidencia, opinión, tradición y marketing educativo.
- Motivación, necesidades psicológicas básicas y teoría de la autodeterminación.
- Autoeficacia, expectativa, valor, utilidad y metas de aprendizaje.
- Metacognición y aprendizaje autorregulado: planificar, monitorizar, ajustar y reflexionar.
- Diseño de condiciones que favorecen participación, persistencia y compromiso.
- Rol del formador: explicar, facilitar, acompañar y promover participación con estructura.
- Comunicación didáctica, escucha activa y formulación de preguntas.
- Facilitación de discusiones, dinámicas de grupo y manejo de situaciones difíciles.
- Presencia y facilitación en entornos presenciales, virtuales e híbridos.
- Enseñanza explícita, modelado, práctica guiada, práctica independiente y andamiaje.
- Práctica de recuperación, aprendizaje espaciado, intercalado, elaboración y generación.
- Aprendizaje activo, casos, problemas, simulaciones y colaboración estructurada.
- Carga cognitiva, transferencia y análisis crítico de neuromitos y métodos de moda.
- Análisis de necesidades de formación y perfil del participante.
- Diseño basado en competencias y redacción de resultados de aprendizaje observables.
- Alineación entre resultados, actividades, evaluación y evidencia de aprendizaje.
- Secuenciación, modalidad, carga de trabajo y plan de diseño de una experiencia formativa.
- Diseño de recursos, materiales multimedia, guías, presentaciones y apoyos para el desempeño.
- Herramientas digitales, LMS y selección de recursos para experiencias síncronas y asincrónicas.
- IA generativa aplicada a contenidos, actividades, casos, preguntas y adaptación de materiales.
- Verificación de información, privacidad, sesgos, propiedad intelectual y supervisión humana.
- Evaluación diagnóstica, formativa y sumativa alineada con resultados de aprendizaje.
- Comprobaciones de comprensión, evaluación del desempeño, proyectos y construcción de rúbricas.
- Retroalimentación útil y aplicable, autoevaluación y evaluación entre pares.
- Evidencia de aprendizaje, fundamentos de medición, interpretación de resultados y uso responsable de IA.
- Variabilidad del participante, inclusión y acceso al aprendizaje.
- Diseño Universal para el Aprendizaje y accesibilidad desde el diseño.
- Accesibilidad digital, lenguaje claro y recursos audiovisuales accesibles.
- Diversidad lingüística, cultural y neurocognitiva; sesgos y revisión humana de materiales generados con IA.
- Preparación, apertura, explicación, modelado y conducción de una sesión formativa.
- Comprobación de comprensión, facilitación de actividades y ajuste durante la sesión.
- Gestión del tiempo, del grupo y de la experiencia presencial o virtual.
- Microenseñanza, observación del desempeño, retroalimentación y práctica reflexiva.
- Definición de una necesidad real de formación, perfil de participantes y competencia objetivo.
- Diseño de resultados, secuencia, métodos, actividades, recursos y uso responsable de IA.
- Plan de accesibilidad, evaluación, rúbrica, retroalimentación y ejecución de la formación.
- Portafolio del Formador Profesional: evidencia de facilitación, reflexión y plan de mejora continua.
Cómo aprenderás
Flexible, basado en evidencia y orientado a demostrar competencias
Cada etapa combina comprensión, análisis, aplicación y producción de evidencias que podrás relacionar con tu propio contexto profesional.
Aprendizaje flexible
Avanza a tu ritmo mediante el campus virtual y revisa contenidos y recursos cuando lo necesites.
Laboratorios de evidencia y casos
Analiza afirmaciones, decisiones y prácticas formativas utilizando evidencia, contexto y pensamiento crítico.
Recursos digitales e IA
Utiliza herramientas digitales e inteligencia artificial con verificación, privacidad y responsabilidad profesional.
Desempeño aplicado
Construye productos profesionales, practica facilitación y completa un proyecto integrador final.
Sistema de evaluación
Evaluación progresiva basada en evidencia de aprendizaje y desempeño
Puntaje mínimo de aprobación: 70%. El programa combina comprensión conceptual, aplicación y demostración de competencias profesionales.
Comprobaciones de comprensión
- Comprobaciones de comprensión por Microcredencial Académica.
- Recuperación y aplicación de conceptos fundamentales.
Actividades aplicadas
- Casos, análisis, diseños y resolución de problemas.
- Productos conectados con contextos profesionales reales.
Práctica de facilitación
- Microenseñanza y evidencia observable de desempeño.
- Retroalimentación, autoevaluación y reflexión sobre la práctica.
Proyecto integrador profesional
- Diseño integral de una experiencia de formación.
- Portafolio del Formador Profesional y plan de mejora continua.
Certificación profesional
Haz visible tu preparación como formador
Al completar la ruta de 10 Microcredenciales Académicas, sus actividades, evidencias de desempeño y requisitos académicos, recibirás la certificación correspondiente al programa completo.
- 120 horas académicas reflejadas en la certificación.
- Código QR para verificación de la credencial.
- Programa de educación continua para desarrollo profesional.
- Credencial que puede incorporarse al perfil profesional de LinkedIn.
Modelo de certificado
Modelo visual de referencia. El certificado final se emite individualmente con los datos, firmas y código QR correspondientes al graduado.
Una credencial que permanece contigo
Tu certificación puede verificarse y compartirse profesionalmente
Certificado sin caducidad
La credencial no tiene fecha de vencimiento y permanece como constancia de la formación completada.
Registro permanente
La certificación queda registrada en los registros correspondientes de Florida Global University, FGU.
Verificación mediante QR
Cada certificado incorpora un código QR que permite verificar la credencial y sus datos asociados.
Compártelo en LinkedIn
Podrás incorporar la certificación a tu perfil profesional como parte de tu desarrollo profesional.
Certificado por JF Learn Institute y CEL – Center of Education and Leadership.
Avalado académicamente por Florida Global University, FGU.
Programa de educación continua. No conduce a un título universitario ni constituye un programa de grado académico.
Inversión
Elige la opción que mejor se adapte a ti
Tres alternativas de pago procesadas de forma segura mediante Stripe.
Plan 6 meses
$79 / mes
6 pagos mensuales.
Total: $474 USD
Inscribirme · $79/mes
Plan 3 meses
$143 / mes
3 pagos mensuales.
Total: $429 USD
Inscribirme · $143/mes
Pago único
$390
Un solo pago, sin recargos.
Ahorra entre $39 y $84 frente a las cuotas.
Inscribirme · $390
Preguntas frecuentes
Antes de inscribirte
El programa mantiene matrícula abierta. Una vez confirmado el pago y habilitado tu acceso, podrás comenzar tu ruta formativa en el Campus Virtual.
Sí. Puedes elegir pago único de $390, tres pagos de $143 o seis pagos de $79. Los pagos se procesan mediante Stripe.
El programa se desarrolla en Moodle, donde podrás consultar contenidos, actividades, evaluaciones, recursos y tu progreso.
El programa es certificado por JF Learn Institute y CEL – Center of Education and Leadership. Florida Global University, FGU, otorga el aval académico universitario.
No. Es un programa de educación continua y desarrollo profesional. La certificación acredita la formación completada, pero no constituye un programa de grado académico.
La ruta está organizada en diez unidades progresivas de competencia, cada una con un foco específico: aprendizaje adulto, motivación, facilitación, métodos basados en evidencia, diseño instruccional, recursos digitales e IA, evaluación, inclusión, práctica de facilitación y proyecto integrador. Las diez se articulan dentro del Diplomado Universitario de 120 horas.
Sí. El programa incorpora herramientas de inteligencia artificial generativa para apoyar el diseño de contenidos, actividades, recursos y evaluación. El enfoque prioriza verificación de información, privacidad, revisión de sesgos, transparencia y supervisión humana. La responsabilidad profesional final permanece en el formador.
Actualmente, la formación se imparte en español. Las páginas en inglés y español presentan la misma oferta; el idioma de la página no cambia el idioma del curso.
Convierte tu experiencia en una formación mejor diseñada
120 horas académicas · 10 Microcredenciales Académicas · Formación en línea · Certificación profesional con aval académico universitario.